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淮南四中教師評優評先(推薦)辦法 暫行規定

發布時間:2020-06-09 來源:本站 撰稿人:管理員 閱讀:

為了樹立榜樣,表彰先進,充分調動教師的工作積極性和主動性,創設一個互比互助、共同進步的良好人際環境,創造公正、公平、公開的競爭氛圍,激勵廣大教職員工獻身教育事業,為我校教育改革與發展做出更大的貢獻,完善學校教職工評優評先管理制度,使評優評先工作真正起到既鼓勵先進又鞭策后進的作用.經研究,特制定淮南四中教師評優評先(推薦)辦法。

一、評選對象

在校工作3年(包括3年)以上的在編在職在崗教職工.

二、評選時間

根據淮南市教體局各項評優評先規定的時間推選,依上級文件精神按規定時間報送。

三、評選項目:

評選項目包括:優秀(模范)教師、優秀教育工作者、先進德育工作者(優秀班主任)、師德標兵(先進個人)、教壇新星、崗位能手等。

四、評選原則及評選程序

評選原則:堅持“民主、公開、公正、公平”原則,注重實績,對教師的德勤能績等方面綜合考評,擇優評選。

評選程序:個人申報、個人上報成果材料、綜合評議、學校審議、學校上報評選。

五、評選基本條件

1.忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,熱愛學生,善教樂研,全身心進入教育教學及新課改。

2.樹立為學生終身發展服務的思想,關注學生全面發展,關心學生身體健康,積極主動做好未成年人思想道德建設,善于發現和化解學生不良情緒。師德良好,不體罰和變相體罰學生,不挖苦、諷刺學生。

3.教學理念符合新課程要求,自身的教學行為和所教學生的學習方式發生了顯著變化,所教班級學生學業成績明顯提高。實踐能力強,具有終身學習理念,能積極主動使用遠程教育資源和計算機技術從事教學活動。

4.本學年承擔滿工作量的教育教學任務,積極參加課題研究和校本、教研活動,并取得突出成績。參加評優課或撰寫的教學論文、教學總結、教學敘事、教學反思、調查報告等獲市級一等獎以上獎勵。

5.教育教學理念緊跟時代步伐,能站在課改的前沿進行理論研究和實踐探索,教研論文在市級以上刊物發表,專題講座具有指導性與實踐針對性,受到教師好評。

6.主持或參與課題研究并取得顯著效果,對師生發展有促進作用或對提高教育教學質量有推介價值。

六、凡有下列情況之一者一票否決,不得參加評優評先

1.凡是有違背《中小學教師職業道德規范》的,取消評優評先資格。有從事有償家教行為的實行一票否決。

2.嚴重違反規章制度,無故不服從工作分配或擅離職守、尋釁滋事,影響惡劣的。

3.無正當理由推諉、拒絕接受教學、教研、技能競賽任務、班主任工作、學校布置的臨時性工作。

4.因工作失誤、不服從學校大局安排、未完成學校布置的工作任務而給學校造成重大損失者。

5.因工作失職、瀆職或違規、疏于管理、恪盡職守等情況,導致本職工作任務未能順利完成或造成安全事故的。

6.平時工作不認真,事業心和責任感差,教育教學效果低下。

7.每學期未按規定上交各類總結、材料、在教學常規檢查(公開課、備課、作業批改、學生評價等)未達到規定要求的。

8.在學校組織的教育教學滿意率測評中未能達80%的。

七、 幾點說明

1.本方案經五屆五次教代會審議通過后實施。

2.若有不盡事宜,由學校行政會負責解釋。

3.本方案若與上級文件精神不符,以上級文件精神為準。

4.已評過各類先進的,三年內原則上不再參評同級各類先進。

                               

                                2020年4月13日

                                     

 



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