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貼近工作實際 扎實推進創先爭優活動開展

發布時間:2010-10-18 來源:本站 撰稿人:管理員 閱讀:
貼近工作實際?? 扎實推進創先爭優活動開展
-----淮南四中深入開展創先爭優活動進展情況匯報材料
根據中央和地方各級黨委的統一部署,四中黨委緊緊圍繞市教育局黨委“推動科學發展、促進校園和諧、服務廣大師生、加強基層組織”的總體目標,立足學校工作實際,把深入開展“創先爭優”活動作為學習實踐科學發展觀的深化拓展,作為加強基層黨組織建設的重要舉措,作為學校科學發展的又一新的起點,及時啟動了該項活動。參照去年我校開展的深入學習實踐科學發展觀活動可以看出,遵循“聯系實際、注重實踐、務求實效”的原則是我們取得豐碩成果的重要原因。這要求我們要充分運用學習實踐活動的成功經驗和有效做法,保證創先爭優活動取得實效。目前,我校“創先爭優”活動開展開局良好、進展順利。現將活動進展情況匯報如下:
一、活動進展情況
根據市教育局關于“創先爭優”活動的部暑,我校開展創先爭優活動,重點圍繞“迎接建黨90周年、向黨的十八大獻禮”兩個重大節點展開,分四個步驟進行。目前,已經扎實地完成了“創先爭優”第一階段的各項任務,正在有條不紊的進行第二階段的活動。
(一)積極宣傳發動,大力營造良好氛圍。 5月28日上午,學校召開了中層以上領導干部會議,傳達了有關會議文件精神。5月31日,迅速成立了由郭淮燕書記任組長、謝竹苗校長任副組長的“創先爭優”活動領導小組,設立了領導小組辦公室。6月1日下午,按照教育局黨委統一部署,在學校會議室召開了由全體黨員參加的創先爭優活動動員大會,對上級文件會議精神做了集中傳達和學習貫徹。與此同時,制作了“深入開展創先爭優活動,努力辦好人民滿意學校”等橫幅標語在校園張貼懸掛,并在校園網上開辟專欄。
二)周密組織部署,深入開展創先爭優。
我校嚴格按照市教育局黨委的部署要求,把深入開展“創先爭優”活動作為當前首要的政治任務,周密部署,認真組織,確保活動扎實開展、深入開展,取得實效。
一是制定實施方案。 6月5日,學校黨委根據上級文件精神和會議通知要求,緊密結合學校工作實際,認真研究制定了《淮南四中深入開展“創先爭優”活動實施方案》,對活動開展的指導思想、活動主題、目標要求、主要內容、方法步驟進行了全面安排部署。 二是召開動員大會。三是舉辦學習輔導講座。 在7月1日中國共產黨成立89周年紀念大會上,開展了重溫入黨誓詞活動,學校黨委郭淮燕書記結合當前創先爭優活動,以《在創先爭優活動中如何履行黨員的八大義務》為題,為全體黨員教師上了一堂生動的黨課。要求黨員教師和全體教職工要結合崗位工作,充分發揮先鋒模范作用,努力推進學校科學發展,又好又快發展。 四是開展黨性教育。 在2010年“七一”前后,集中一周時間,組織黨員進行一次黨性分析,在職黨員撰寫分析報告,增強了黨員的黨性。 五是正在開展“一個黨員一盞燈”活動 (即“五個一”活動:聯系一個班級,照亮一個教室;幫助一個困難學生,照亮一個家庭;指導一個青年教師,照亮一個學科;上好一節公開課,照亮一個課堂;研究一個課題,照亮一個心靈。)
二、具體做法
(一)牢牢把握核心關鍵,確保活動順利開展。一是把好借鑒關。 在活動開展過程中,我校創先爭優工作,積極借鑒“保先”教育、學習實踐科學發展觀活動中我校和其他單位好的做法,做到“它山之石,可以攻玉”。 二是把好方案關。 在學習上級文件的基礎上,我校組織有全體黨員、普通教師參加的座談會,深入分析影響我校創先爭優的不利因素,為制定實施方案打下堅實基礎。 三是把好活動關 。創建先進黨支部、爭做優秀共產黨員,關鍵在于扎實開展各項工作,發揮黨員干部的先鋒作用,為此要做出讓學校全體老師摸得著、看得見、學得會的實際行動。 四是要把好學習關。 通過組織黨員干部學習上級有關文件精神,達到領會精神、抓住實質、全面籌劃的目的。
(二)緊緊圍繞中心工作,服務科學發展大局。 圍繞中心、服務大局是黨內活動必須堅持的重要原則。創先爭優活動是學習實踐科學發展觀活動的延伸和拓展,這要求我們要一要充分認清當前國內國際經濟社會發展局勢,認清淮南教育發展的形式;二要充分認識學校發展實際,認清學校科學發展所面臨的任務和困難,找準工作的切入點和著力點,不斷挖潛,提升質量。當前,就是要緊緊圍繞學校確定的三年發展規劃,團結帶動廣大黨員干部以活動為載體,積極推動學校各項事業又好又快發展。
(三)緊緊貼近工作實際,確定爭創活動主題。 創先爭優活動在基層開展,要有鮮明、具體、實在的爭創主題。就目前我校而言,全面提升教學質量是我校最大的實際,立足這一實際,提出了學校 活動主題 是:“筑堡壘創建先進黨組織、講黨性爭當優秀黨員、抓改革提高教學質量”。
(四)廣泛吸引群眾參與,大力營造良好氛圍 。胡錦濤總書記在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上指出,深入貫徹落實科學發展觀,根本在于發揮人民主體作用。開展創先爭優活動要讓群眾廣泛參與,活動方案要聽取群眾意見,接受群眾評議;活動情況要向群眾通報,接受群眾監督;評選先進要讓群眾參與,接受群眾建議。要讓群眾認識到深入開展創先爭優活動自已既是參與者又是受益者。充分發揮校報、校園廣播、校園網等平臺作用,采取群眾喜聞樂見的方式,大力宣傳優秀共產黨員的先進事跡,引導廣大黨員以優秀共產黨員中的先進典型為榜樣,爭做優秀共產黨員,努力形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。
三、存在問題
一是假期教師學生放假,人員不好集中,在一定程度上影響了活動的開展。
二是沒有及時制定出適合自己校情的“先進黨支部”和“優秀共產黨員”的具體量化考核標準。
四、下步打算
總結前一階段活動開展情況,通過分析、查擺原因,認真查擺本單位存在的不足和問題并及時拿出整改方案,迅速掀起創優爭先活動的高潮。根據創先爭優活動階段工作安排,做好以下幾個方面的工作:
1、繼續加大宣傳力度,營造爭創氛圍。
2、進一步完善實施方案,制定出《淮南四中創先爭優量化考核標準》。
3、開展“亮牌示范”、“黨員示范崗”、“教學大比武”和三抓三比三創”活動。
總之,我校創先爭優活動第一階段的各項任務已基本完成,從思想動員和理論準備上為深入開展二、三階段的工作打下了堅實基礎。我們將進一步提高認識,充分激發全體師生尤其是黨員同志的自覺性與主動性,密切聯系實際,真正把創先爭優活動落到實處,努力辦好人民滿意教育。
淮南四中創先爭優活動領導小組
2010年7月18日


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